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文档目录
本课程的主要特色及创新点
今后课程改进计划
本课程与国内外同类课程相比所处的水平及不足点
2008年厦门大学数学建模课程信息
 
 
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本课程的主要特色及创新点
  课程信息
 
文档说明:

  1.课程覆盖面“横向广,纵向深”,数学建模课程覆盖了全校理、工、医、经济、管理等各个专业,形成了从本科生到博士生不同层次的课程体系,开设了数学建模与计算机应用辅修专业。
  2.推动数学主干课程的改革与完善,提高了课程的起点和整体高度。坚持将创新意识的培养与创新能力的训练贯穿于各个教学环节,将数学建模的思想方法与能力训练贯穿于各个教学环节,已经将数学建模与数学实验的部分内容融入高等数学、线性代数、概率统计等课程教学,形成了特色鲜明的分层次分阶段的课程体系,并编写了多部讲义,建立网站,培养了一批高素质的创新人才。。
  3.以我校数学建模与数学实验课程为基础开展校外数学建模与数学实验活动,既促进我校课程的不断提高与完善,又对外产生积极的影响。发起组织了福建及周边地区数学建模教练员研讨班,首创发起并组织全国研究生数学建模竞赛,对全国数学建模活动作出了较大的贡献。
  4.坚持理论教学与实践教学相结合,教师讲授、案例分析与课堂讨论相结合,课内教学与课外活动指导相结合,数学建模课程建设与理工、经济、管理等学科数学教学改革相结合,积极推行教学方法与教学手段改革,强化了学生动手能力训练,培养了学生较強的数学应用能力,成效显著。



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